Зарубіжна література

Підручник побудований відповідно до логіки уроків зарубіжної літератури. Усі твори в підручнику-хрестоматії представлені в оптимальному обсязі і в найкращих перекладах. Крім того, стисло розповідається про кожного перекладача вміщених творів. Якісний і дидактично обгрунтований

У підручнику подано статті, в яких розглянуто етапи розвитку літератури, схарактеризовано творчість письменників, проаналізовано конкретні художні твори та представлено матеріали з теорії літератури. Також запропоновано рубрики «Класна дошка», «Для тих, хто хоче знати більше»,

Підручник відповідає чинній програмі із зарубіжної літератури для 10–11 класів (2017 р., профільний рівень). У ньому вміщено огляди літературного процесу доби модернізму, постмодернізму й кінця XX — початку XXI ст. Творчість письменників представлена в контексті історії,

Підручник відповідає вимогам Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти й оновленої програми із зарубіжної літератури для 5–9 класів (зі змінами 2017 р.), а також Концепції Нової української школи. Головна мета видання — формування предметних і ключових

Підручник повністю відповідає вимогам Державного стандарту освіти та чинній програмі для 12-річної школи. У ньому є і художні творю і відомості з теорії літератури, і біографічні довідки про письменників. Скорочення деяких великих за обсягом текстів не порушує ані сюжетних

Підручник містить інформацію про життя і творчість авторів художніх текстів, пропонованих для вивчення; орієнтовні рекомендації для самостійного читання; рубрики, що висвітлюють різні аспекти й контексти літературних творів; систему диференційованих запитань і завдань, а також

Підручник ознайомлює з художніми творами зарубіжної літератури, вивчення яких передбачено чинною програмою для закладів загальної середньої освіти. Видання містить інформацію про життя і творчість письменників; рекомендації для самостійного читання; рубрики, що висвітлюють різні

Підручник містить зразки творів з української мови, української та зарубіжної літератури, а також рекомендації щодо їх напи­сання. Користуючись планами і зразками, учні 5-11 класів з успіхом напишуть твір будь-якого жанру.

Релігійного виховання Камю не отримав, віри у нього не було ні в юності, ні в зрілості. Ідеали євангельського християнства він розглядав через праці свого «земляка» – святого Августина, а також сучасних філософів – К’єркегора, Шестова, Ясперса. На все життя у нього збереглася

Композиція підручника підпорядкована формі подорожі, запрошення до якої восьмикласники отримують на першій сторінці. Ідея подорожі в часі і просторі втілена і в ілюстративному оформленні підручника.Зміст підручника супроводжується продуманим ілюстративним рядом: портрети