4 клас

Мовна теорія супроводжується відповідними правилами, висновками, таблицями та схемами. Використані текстоцентричні технології навчання дають змогу на основі тексту формувати в учнів мовну та мовленнєву компетентності. Уміщені художні тексти, фольклорні твори, переклади світової

Чи звертав ти колись увагу на те, як прекрасно і мелодично можуть передавати глибину своїх почуттів справжні художники слова, тобто письменники й поети? Ймовірно, тобі відомо безліч таких чуттєвих пісень та віршів про нашу Україну. Тому спробуй провести справжні змагання із

Основним завданням підручника «Літературне читання» для 4 класу, що є концептуальним продовженням особистісно орієнтованих підручників з літературного читання для початкової школи, є розвиток дитячої особистості засобами читацької діяльності, формування читацької компетентності

Зміст підручника охоплює елементарні теоретичні відомості, правила та зразки виконання; завдання для виконання навчальних дій за зразком або за інструкцією учителя; завдання, які виконуються у частково змінених умовах; контекстні завдання.

Зміст підручника охоплює елементарні теоретичні відомості, правила та зразки виконання; завдання для виконання навчальних дій за зразком або за інструкцією учителя; завдання, які виконуються у частково змінених умовах; контекстні завдання.

Матеріал підручника забезпечує можливість формування у четвертокласників ключових математичних компетенцій: обчислювальних, інформаційно-графічних, просторово-орієнтаційних, геометричних, алгебраїчних, логічних; покликаний розвивати математичне мислення учнів.

Чітка структура підручника, пояснення нових термінів, запитання й завдання до кожного розділу сприяють кращому засвоєнню навчального матеріалу. Підручник містить інформацію про різні види дизайну. Подано практичні роботи, цікаві ілюстрації, роботи для виконання у вільний час,

Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку навичок і вмінь аудіювання, читання, говоріння і письма. Тематико-ситуативний розподіл навчального матеріалу забезпечує дотримання принципів посильності, логічності, активності та наочності у навчанні.

Підручник укладено відповідно до чинної навчальної програми з математики. Він містить доступний за змістом та формою теоретичний та практичний матеріал для формування, розвитку та удосконалення знань, умінь, навичок учнів 4 класу з початкового курсу математики. Поміщені у

Матеріал підручника структурований у чотири розділи. У рубриках «Для допитливих» і «Додатковий матеріал» уміщено інформацію для розширення світогляду учнів з основ здоров’я. «Словникова скарбничка» подає тлумачення нових термінів. Закріпити здобуті знання допоможуть практичні